教育領(lǐng)域的每一項(xiàng)政策調(diào)整、每一起校園事件、每一位教師的言行,都可能引發(fā)輿情,進(jìn)而引發(fā)輿論風(fēng)暴,給學(xué)校的對(duì)外聲譽(yù)形象造成一定的影響。因此,為了能夠精準(zhǔn)捕捉每一個(gè)潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),做到“防患于未然”,亟需做好教育輿情信息監(jiān)測(cè)與報(bào)送工作。這里,為各位整理了一份教育輿情信息監(jiān)測(cè)與報(bào)送工作方案,以供參閱。
1.全渠道覆蓋監(jiān)測(cè)
通過(guò)運(yùn)用類(lèi)似蟻坊軟件這類(lèi)智能的輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)社媒、公眾號(hào)、短視頻、新聞等平臺(tái)的信息,還可自定義重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容,像教育類(lèi) KOL、家長(zhǎng)社群、本地生活號(hào)等。另外,可支持地方教育類(lèi)媒體的報(bào)道實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),以便于能夠及時(shí)掌握官方與地方雙重輿論場(chǎng)的動(dòng)態(tài)。(專(zhuān)業(yè)輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)工具免費(fèi)試用入口>>>)
2.明確報(bào)送核心要素
一份合格的教育輿情報(bào)送材料,需包含輿情概況、輿論焦點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)研判、應(yīng)對(duì)進(jìn)展、附件支撐等五要素。因此,在整理輿情報(bào)送材料的時(shí)候,我們可以從這五個(gè)方面入手,以確保信息的完整性。
3.區(qū)分報(bào)送時(shí)限
根據(jù)輿情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),設(shè)定不同的報(bào)送時(shí)。如重大、特別重大輿情超過(guò) 1 小時(shí),確保決策層第一時(shí)間掌握情況,避免輿情快速發(fā)酵。再者,像較大輿情的話(huà),需限時(shí)報(bào)送,原則上 2 小時(shí)內(nèi)完成初步信息報(bào)送,4 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)充詳細(xì)應(yīng)對(duì)進(jìn)展。其次,一般輿情的話(huà),可采取定期匯總報(bào)送的形式,納入每日或每周輿情簡(jiǎn)報(bào),無(wú)需單獨(dú)緊急報(bào)送。
4.規(guī)范報(bào)送格式與對(duì)象
如統(tǒng)一采用 “標(biāo)題 + 正文 + 附件” 的格式,標(biāo)題需簡(jiǎn)潔明了,正文分點(diǎn)闡述,附件標(biāo)注清晰。另外,根據(jù)輿情涉及范圍與職責(zé)分工,確定報(bào)送對(duì)象。
5.完善輿情監(jiān)測(cè)報(bào)送保障機(jī)制
通過(guò)組建專(zhuān)業(yè)化工作隊(duì)伍,制定教育輿情信息監(jiān)測(cè)與報(bào)送工作制度,明確監(jiān)測(cè)范圍、責(zé)任分工、報(bào)送時(shí)限、格式要求等。另外,針對(duì)重大教育輿情,還需制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,明確輿情發(fā)生后的監(jiān)測(cè)重點(diǎn)、報(bào)送流程等。
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